"Юний айтішник"

Хід проботи: 1. Створити блог на  https://www.blogger.com 2. Обрати тему (дизайн блогу) 3. Створити категорії записів (ярлики). Ви можете поміркувати над тим, які категорії будуть на вашому блозі. Категорії слід писати латинськими літерами одним словом. Приклади категорій (виділено курсивом ): назви предметів – informatics, math, ukrmova ... цільове призначення – dz, man, zno ... інші назви – usefull, different ... 4. Після створення категорій, створити 5 постів (повідомлень), обираючи для кожного з них необхідну категорію (ярлик): 5. Створити меню з категоріями для навігації по блогу: Панель "Дизайн" – "Список страниц" – "Добавить внешнюю ссылку": В Заголовку вказати назву категорії (Манівська робота) В Інтернет-адресі вказати посилання: https://it-zhurenko.blogspot.com/search/label/man , де https://it-zhurenko.blogspot.com – адреса вашого блогу, man – назва вашого ярлику.

Запити: https://www.youtube.com/watch?v=Qaad0SNQEBE Форма: https://www.youtube.com/watch?v=2b2aFN1AzwU Завдання: 1. На основі вашої БД "учні-класи" створіть запит з полями: прізвище, ім'я, клас, класний керівник 2. Створіть форму для додавання нових класів. 2. Створіть форму для додавання нових учнів. 

Хід роботи: 1. Оберіть одне з технічних завдань (ТЗ) з файлу: https://www.figma.com/file/H89jslW3tIoiEXxtszS3FaTt/%D0%A2%D0%97-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-Bootstrap?node-id=0%3A1 2. Створіть сайт на основі обраного ТЗ, використовуючи компоненти Bootstrap: https://startbootstrap.com/templates/

Знайомство з веб-фреймворком Bootstrap 4

Закони Ньютона

Створення інфографіки (практика)

Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка

1. Заповнити даними таблицю 10А https://docs.google.com/document/d/1pjc8GR7Y6-1h6oyXN6E9XlYEHFuC3-7DK0imDcHy70M/edit?usp=sharing 10Б https://docs.google.com/document/d/1g7NY822ntu7h06Ig54wiiEDpgXYSVI0gEhpnThIdm1w/edit?usp=sharing 2. Завершити практичну роботу (9): http://it-zhurenko.blogspot.com/2018/10/9-10.html 3. На своєму гугл-диску створити нову електронну таблицю. Скопіювати в неї дані з текстового файлу  https://docs.google.com/document/d/1g7NY822ntu7h06Ig54wiiEDpgXYSVI0gEhpnThIdm1w/edit?usp=sharing Розрахувати для зросту статистичні показники:  Середнє значення, м едіана, розмах, с тандартне відхилення, а симетрія Проранжувати учнів за показниками зросту (1 - найвищий(ща))

Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Обчислення основних статистичних харктеристик вибірки.